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艺术设计专业素描教学新模式初探

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摘要艺术设计专业素描教学有必要改革传统的教学方式,可以将素描教学内容分成四个单元进行强化训练,按程序分别为自然形态的写生、自然形态的把握、人工形态的解析、抽象形态的表现,提高学生全面的造型能力,启发和引导他们创造性理解艺术与设计的关系,从而掌握具象与抽象的造型语言表现规律,完成从艺术感知到科学思考的升华。

DOI 34gv6mv849/1963707

作者薛峰

机构地区不详

出处《安庆师范大学学报：社会科学版》 2018年4期

关键词设计素描自然形态抽象形态表现规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）