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双创背景下贵州高校创业教育体系建设探究

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摘要创业教育是应时代要求而产生,因而具有浓厚的时代特征。贵州高校创业教育起步不算晚,但存在不足。要努力从思想上真正把握创业教育,加强教师队伍和课程体系建设,完善和丰富创业实践平台与机制,建立创业教育保障体系,建立、强化和完善创业教育的考评机制。

DOI wjvrgglq47/1961774

作者曹正勇

机构地区不详

出处《安顺学院学报》 2018年3期

关键词高校创业教育体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安顺学院学报

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