首页 > 《临沂大学学报》 > 2016年6期 > 高校“形势与政策”课教师要厘清的五大关系

高校“形势与政策”课教师要厘清的五大关系

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要形势与政策课是高校思想政治教育/个关键环节，旨在帮助在校大学生把握好国际国内形势，了解当前国家的主要经济、政治、社会、文化、生态、军事、外交等方针政策。可以说，形势与政策课是大学生了解社会的/门必修课。为此，高校形势与政策课教师队伍必须站稳立场，明确责任，认真履职，厘清“是与非”“远与近”“点与面”“主与次”以及“破与立”的关系，发挥形势与政策课在大学生思想政治教育正面导向功能，帮助大学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

DOI pj0kmqpw4y/1947799

作者廖如春

机构地区不详

出处《临沂大学学报》 2016年6期

关键词形势与政策教师队伍厘清五大关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）