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大学美术鉴赏公选课教学反思

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摘要培养学生的审美能力，提高审美意识，发现美术创造能力，是大学美术鉴赏公选课的总体要求。目前，大学美术鉴赏公选课在选课学生的重视程度、教学场地规模、作业完成质量、成绩认定及信息化教学评价等方面都还存在诸多问题。对此，大学美术鉴赏公选课教师要加强师生互动和配合，积极找出解决方法和相关完善措施；更新陈旧的传统教学理念，探索全新教学模式；在教学实践中创造利于挖掘学生潜能、促进学生全面发展、终身受益的新型教学方法和策略。

DOI g4q1963rd8/1946872

作者曹雨

机构地区不详

出处《山东工会论坛》 2016年4期

关键词大学美术鉴赏公选课教学改革

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）