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浅析古代“文辞观”对高中生写作的规范作用
浅析古代“文辞观”对高中生写作的规范作用
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摘要
现在的高中生如何借鉴古人的优秀为文之道,从而写出富有文采的文章,进而“因文明道”呢?本文在古人“文辞观”的基础上,浅析古代“文辞观”对高中生写作的引导和规约作用。
DOI
0dp985nxj2/1946469
作者
王永晓
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:D》
2016年7期
关键词
高中
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:D
2016年7期
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