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《教学月刊:小学版(数学)》
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学生充分参与教师适度引导—《小小的船》教学设计
学生充分参与教师适度引导—《小小的船》教学设计
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摘要
未填写
DOI
pj0kmpo84y/1943851
作者
陈宝萍
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(数学)》
2002年9期
关键词
《小小的船》
教学设计
小学
语文教学
教学手段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(数学)
2002年9期
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