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突破“家族管理”的瓶颈

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摘要 <正>党的"十六"大之后,待别是随着《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布和实施,民办教育迎来了难得的发展机遇,进入了历史上最好的发展时期,出现了千帆竞渡,百舸争流的喜人局面。但是我们也应看到一些民办学校,特别是一些家族式的学校,由于自身管理机制的原因,发展比较缓慢。那么,如何看待家族式学校呢?它的弊端有哪些,又如何解决呢?

DOI rj8z2vmpj0/1936334

作者鲁洪江

机构地区不详

出处《职业技术教育研究》 2003年10期

关键词家族管理民办教育家族式管理发展时期同事关系董事会制度

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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