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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2010年2期
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浅谈幼儿语言教育
浅谈幼儿语言教育
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摘要
<正>一、幼儿语言学习水平的发展1.良好的语言环境是幼儿语言发展的关键在幼儿语言学习的过程中,父母的关爱和鼓励是必不可少的,要多与孩子沟通、交流、接触,为孩子创造一个丰富的语言环境,要多方面让幼儿接触语言,如看电视、
DOI
g4q16vx9d8/1933700
作者
金学梅
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2010年2期
关键词
幼儿语言
幼儿园语言教育
学习水平
文学作品
美术活动
多向思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2010年2期
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