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从同义词辨析中把握词义特征

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摘要以《论语》中的三组同义词为例，运用同义词辨析的方法，把握词义特征，从而认识词在具体语境中的确切含义，说明把握古代汉语词义特征对阅读先秦典籍的作用。

DOI ojz8wn3yj5/1927694

作者徐前师

机构地区不详

出处《湘潭师范学院学报：社会科学版》 1999年4期

关键词同义词词义特征

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湘潭师范学院学报：社会科学版

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