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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2017年4期
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《Matlab数字图像处理》教学过程中三个转变的实现
《Matlab数字图像处理》教学过程中三个转变的实现
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摘要
为了提高教学质量,提高学生的创新实践能力和学习的参与度,在Matlab数字图像处理课程教学过程中进行教学模式改革,实现了三个转变,即以教为主向以学为主转变、以课堂为主向课内外结合转变、以结果评价为主向结果与过程相结合转变。通过两个循环的教学改革,三个转变的教学模式能有效地提高教学质量,提升学生学习的参与度、学习的主动性、分析和解决问题的能力,并有利于培养其创新和团队合作精神。
DOI
54ywgvv1j0/1923352
作者
赵泉华;王崇倡;姜勇
机构地区
不详
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年4期
关键词
教学模式改革
MATLAB
数字图像处理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2017年4期
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