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《深圳信息职业技术学院学报》
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2002年2期
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中学物理课堂分层教学实施策略研究
中学物理课堂分层教学实施策略研究
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摘要
本文以不同层次学生的发展为出发点,提出中学物理课堂分层教学设计的理论基础和实施分层教学的四方面策略。
DOI
g4q1wl99d8/1913972
作者
熊冠恒
机构地区
不详
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
2002年2期
关键词
中学物理教育
分层教学
实施策略
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
深圳信息职业技术学院学报
2002年2期
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