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《基础教育研究与实践》
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2004年1期
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引导自主学习、促进全面发展
引导自主学习、促进全面发展
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摘要
现今的课程改革提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。面对新课程,我们应改变过去那种教学方式,要充分发挥学生的主体性,让学生学会自主学习,而不要老处于被动地应付,让他们成为真正意义上的学习主人。这也是语文教学贯彻终身教育思想,也是语文教学立足促进学生全面发展的一个措施。那么,怎样培养学生自主学习的能力呢?
DOI
16jr9w8yj5/188763
作者
郑学华
机构地区
不详
出处
《基础教育研究与实践》
2004年1期
关键词
课程改革
自主学习
语文
终身教育
自学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育研究与实践
2004年1期
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