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浅谈培养初中生数学思维的方法

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摘要随着数学教学的发展，数学文化已成为了现代科技文化的核心，它的语言、理性化观念、抽象的思维，已经成为现代社会成员必备的素质。而初中生正是培养学生的数学思维能力的最佳阶段，本文从发展数学思维的必要性入手，对培养数学思维的学习方法进行重点分析。

DOI pd510yllj7/1883695

作者廖韦华

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年10期

关键词初中数学思维学习方法能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课堂内外：教师版（初等教育）

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初中数学思维学习方法能力培养

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