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中等职业教育师资内在素养与培养路径分析

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摘要加强职教师资队伍建设，是发展职业教育、完成职教攻坚任务的迫切需要。中等职业教育师资的培养，对于中等职业教育的健康可持续发展举足轻重。当前中职师资的培养却没有跟上中职学校发展的速度，导致师资数量不足，质量不高。全面认识中等职业教育师资师范性、技术性、学术性等内在素养，将师范性、技术性和学术性有机整合，为中等职业教育培养高质量的一流专业化师资。同时，掌握中等职业教育师资培养非定向、双师型、成长性的特点，创新企业、中职学校、高校三方联动培养机制，为我国职业教育发展提供支撑力量。

DOI 3j7wkg5wd1/1878653

作者於鸿;方家珏

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年5期

关键词职教师资内在素养培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）