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《青春期健康》
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2018年21期
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丹麦教育:只有快乐学习的理念
丹麦教育:只有快乐学习的理念
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摘要
丹麦小学没有严格的期末考试,也没有各种优秀学生评选.比起成绩,老师更关注孩子解决问题的能力和他们是否快乐、自信、有安全感.没有模范生,只有快乐学习的教育理念,让孩子们因自信而快乐,敢于在自己喜欢的领域投入精力.
DOI
ojz86x2nj5/1876594
作者
安七
机构地区
不详
出处
《青春期健康》
2018年21期
关键词
教育理念
学习
丹麦
期末考试
优秀学生
安全感
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青春期健康
2018年21期
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