我国农村教育研究热点及前沿演进的可视化分析

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摘要 运用Citespaee软件对2000-2017年CNKI数据库收录的文献进行计量和可视化分析,通过对我国农村教育研究领域主要作者、研究机构、高频关键词及其时序变迁的分析,发现十余年间我国农村教育研究热点集中在城乡一体化、农村教师和教育公平三个领域。研究前沿主题中,渐增型前沿主题为乡村教师,稳健型前沿主题为农村义务教育和教育均衡发展,趋弱型研究主题为新农村建设。
作者 田雪
机构地区 不详
出处 《教育导刊:上半月》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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