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基于“观察日记”的课外探究效率提升策略

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摘要笔者基于自己在初中物理学科中的教学经验。重点提出四点引导学生写好“观察日记”、提升学生课外探究效率的策略．期望可以为教师提供参考与借鉴。

DOI 54yw0ooxj0/1866228

作者宗翠美;杨殿臣

机构地区不详

出处《写作：下》 2018年2期

关键词观察日记物理课外探究效率

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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写作：下

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