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聋校实施素质教育初探

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摘要全面推进素质教育实际上就是构建21世纪中国的高质量教育,它以提高学生的创新精神和实践能力为重点。聋校推进素质教育有五个环节,要遵循四个基本原则。

DOI 2ldezvv5d3/18641

作者张健

机构地区不详

出处《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》 2000年S1期

关键词素质教育教育改革聋哑学校教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西师范大学学报：哲学社会科学版

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素质教育教育改革聋哑学校教育

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