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高职院校推进社区教育发展的实践与探索——以广州城市职业学院为例

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摘要高职院校是推动我国社区教育发展的重要力量。广州城市职业学院充分发挥高职教育资源优势,以科研为引领,以项目为依托,以需求为导向,整合各类资源,多主体联动,探索高职院校服务社区教育发展新模式的具体做法和特点。以此为例,在终身教育的背景下,高职院校将逐步成为开放、共享、包容的终身学习机构,正规教育与非正规教育将有机地融合。

DOI pj0kp2ey4y/1861703

作者刘楚佳

机构地区不详

出处《广东开放大学学报》 2018年4期

关键词高职院校社区教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东开放大学学报

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高职院校社区教育实践

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