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《中学化学教学参考》
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2018年13期
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以“思维发展”为抓手实现“核心素养”教育
以“思维发展”为抓手实现“核心素养”教育
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摘要
2018年1月16日,教育部印发了普通高中课程方案和课程标准(2017年版)。新课标的颁布,意味着理想的目标、理想的教学、理想的评价已定,意味着未来教学实践的行动纲领已定,也意味着学习、理解、落实新课标理念、探索符合新课标要求的教学实践,将是我们今后工作的一项基本任务。当然,这也不排除站在课标修订的初衷和中学化学教学的本真,审视和评判新课标,发展和超越新课标,探索和创造新实践。
DOI
odw8xzxgdk/1856208
作者
王军翔
机构地区
不详
出处
《中学化学教学参考》
2018年13期
关键词
教育部
思维发展
教学实践
素养
抓手
中学化学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学化学教学参考
2018年13期
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