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“表里值”思想在“理解词句含义”中的应用——以《阿长与〈山海经〉》为例

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摘要 “表里值”思想是指在理解某个语言单位的含义和作用时,遵循着由“语表形式”到“语里意义”再到“语用价值”这一思维路径的一种思维方式.在语文教学中,运用“表里值”思想理解词句的深层含义和语境作用,具有三大优势：训练由表及里的逻辑思维,实现由读到写的知识迁移,培养由此及彼的阅读能力.

DOI odw8xqyedk/1854356

作者王涛

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（语文教学）》 2018年6期

关键词阅读教学 “表里值”思想词句理解《阿长与〈山海经〉》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（语文教学）

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