首页 > 《现代基础教育研究》 > 2018年2期 > 21世纪以来我国基础教育课程改革研究的热点与前沿——基于Citespace软件的可视化分析

21世纪以来我国基础教育课程改革研究的热点与前沿——基于Citespace软件的可视化分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基础教育课程是我国课程研究的核心构成与重要领域,文章运用信息可视化软件CiteSpace,基于中国知网数据库2001—2016年间有关基础教育课程研究的1510篇CSSCI来源期刊文献,绘制出可视化分析图谱,揭示16年来我国基础教育课程研究呈现出的围绕＂校本课程开发、综合实践活动、教师教育、学习方式＂等热点主题,＂课程内容选择、课程结构与形式、课程实施及策略＂穿插交织的研究态势,以及以＂课程资源、学习过程、价值取向、核心素养养成＂为引领的研究前沿。

DOI 7j69pq37j0/1853742

作者余玲艳;代建军

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2018年2期

关键词基础教育课程改革 CITESPACE 科学知识图谱研究热点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1和学新;李博. 21世纪以来德国基础教育课程改革及其启示.教育学,2017-03.
2和学新;李博. 21世纪以来法国基础教育课程改革及其启示.教育学,2016-05.
3郭丽丽. 21世纪北欧五国基础教育课程改革的背景与特点.教育学,2010-10.
4沈呈民. 面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究报告.教育学,2001-03.
5郑彤阳. 21世纪德国基础教育的课程改革综述.成人教育学,2014-02.
6和学新;杨丹滋. 21世纪印度基础教育课程改革及其启示.教育学,2017-05.
7王中男. 提升教育质量促进教育公平——21世纪美国基础教育课程改革刍议.教育学,2017-01.
8万娟;蒋平. 20世纪80年代以来美国基础教育课程改革的历史回顾与启示.教育学,2008-12.
9张映姜. 新世纪我国基础教育课程改革的理念与体系.教育学,2000-04.
10冯芮华,窦清理,顾亚楠. 基于CiteSpace的高压氧研究热点及前沿的可视化分析.医药卫生,2022-12.

来源期刊

现代基础教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基础教育课程改革 CITESPACE 科学知识图谱研究热点

返回顶部