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《教学管理与教育研究》
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2018年11期
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初中作文教学探微
初中作文教学探微
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生语文水平的综合体现,但在教学实践中往往存在着注重数量、无法细批、敷衍滥造的积弊。观察生活实际是写作的前提,要理清多与少的辩证关系,重视课堂评改,开阔学生思路,以提高学生写作能力为着眼点。文章论述定向观察、选材写作、讨论评改、定稿抄清四个步骤,走出作文教学新路子。
DOI
rj8zpvlrj0/1853182
作者
郑亨威
机构地区
不详
出处
《教学管理与教育研究》
2018年11期
关键词
作文教学
初中语文
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学管理与教育研究
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