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《中小学班主任》
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德心共育,让班集体成为学生和谐共生的磁场
德心共育,让班集体成为学生和谐共生的磁场
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摘要
为充分发挥班集体建设在学校教育工作中的重要作用,把学生培养成具有创新精神和实践能力、能够担当民族复兴大任的时代新人,提升班主任的工作水平,我县中小学校近几年积极开展班级管理综合改革实验研究,并取得了一定成果。现就我县中小学校开展班级管理综合改革实验活动,积极探讨班级发展规律,建立新型班集体建设模式,有效实施德心教育以促进学生和谐共生的一些经验和思考,予以总结和探索。
DOI
ojn5g8qgjr/1845013
作者
邹若萍
机构地区
不详
出处
《中小学班主任》
2018年3期
关键词
学生培养
和谐共生
集体
共育
磁场
中小学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学班主任
2018年3期
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