基于综合与实践培育核心素养——以“一次方程组与CT技术”为例

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摘要随着课程改革的进一步深入,从＂知识本位时代＂走向＂核心素养时代＂是课程改革的新思路.核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.

DOI pd5163ogj7/1844895

作者廖纯连;杨慧

机构地区不详

出处《中学数学教学》 2018年3期

关键词一次方程组 CT技术素养实践培育社会发展需要

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

基于综合与实践 培育核心素养——以“一次方程组与CT技术”为例