中国学生中英论说文修辞结构对比分析

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摘要 RobertKaplan开创的对比修辞研究到今天已经经历了五十多年,取得了很多研究成果。然而,围绕"写作与文化的关系"这一核心问题仍存在争议。借鉴之前研究的成果,本研究采用问卷调查和回顾访谈与文本分析相结合的综合研究方法,以期全面展现作者和读者因素与文章修辞结构的关系。研究发现中国学生的中英作文修辞结构既呈现出相似性也存在差异;中英作文结构的选择受到多种因素的影响,包括学生的写作知识和信念,写作任务和条件,学生二语水平等;结构的选择存在无意识性和偶然性,缺乏规划。
作者 寇平
机构地区 不详
出处 《安阳工学院学报》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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