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如何正确认识中国经济数据质量——对十九大精神融入“原理”课堂教学的思考

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摘要正确认识中国的经济成就,有助于阐明马克思主义的科学性,因而构成＂原理＂课教学的重要内容之一。中国的经济数据,准确地反映了我国经济取得的伟大成就,是全国人民坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要数据支持。学术界和媒体中个别认为我国经济数据质量不高的论调,被别有用心的人利用,试图弱化甚至否定我国的经济成就,对思政课的教学造成了严重的负面影响。我们认为,有必要正本清源。只有从根本上正确认识中国经济数据的质量和可靠性,深刻理解中国的经济成就是真实不虚的,才能真正地推进十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂,进头脑,进心灵。

DOI odw890wgdk/1832808

作者龙治铭

机构地区不详

出处《高校马克思主义理论研究》 2018年1期

关键词十九大精神 “原理”课堂教学新时代经济成就统计数据质量

分类 [哲学宗教][马克思主义哲学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高校马克思主义理论研究

2018年1期

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