自主探究推动班级科技特色建设

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摘要 我们徐汇区康宁科技实验小学自1993年创校以来便以科技为特色,而这一特色更是成为校园的一种精神文化。走进校门,一位位科学家的画像及生平简介映入眼帘,一路走一路看,墙上悬挂着不同年级学生所创作的科幻画。一到节日,学生们创作的科技小制作成了校园中一道靓丽的风景。正因这浓浓的校园科技文化,使得众多学子慕名而来。
机构地区 不详
出处 《中小学班主任》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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