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高校体育教学研究性教学方法的探索

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摘要随着社会对创新能力和实践能力的人才需求的增长,高校体育教学方法必须应适应社会发展的需要,体育教学改革势在必行。针对高校体育教学中存在的灌输式、结论型、重分数、重书本、从师型等问题,认为研究性教学有利于克服高校体育教学中存在的问题,同时不仅有利于学生自主学习能力的提更,更有助于培养学生的创新精神。提出研究性教学实施难点与选择小班教学、完善课程规划、提升教师的业务水平、合理安排课程设置等实施对策。

DOI 34gvgeoz49/1827455

作者王群英

机构地区不详

出处《冰雪运动》 2017年4期

关键词高校体育研究教学方法探索

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）