对幼儿进行传统文化启蒙教育的探索

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摘要 传承中华民族优秀传统文化是教育的责任,应将各种教育因素有机整合,寓传统文化于环境创设、课程游戏、日常生活、传统节日、家园合作之中共同探讨,让中华传统文化厚实幼儿的行为素养。
机构地区 不详
出处 《珠江教育论坛》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)