摘要
地方应用型高校在社会转型及地方经济发展中发挥极其重要的作用,目前大学毕业生就业难,高素质的应用型人才短缺都与地方应用型高校不合理的发展密切相关,由于对自身定位不合理,课程体系设置不恰当,双师型师资队伍短缺,教学评价体系不当,地方应用型高校发展滞后,培养的人才与社会发展不匹配,基于这些因素,本文结合国内外应用型高校的发展现状,分析了当前我国地方应用型高校实践教学中存在的问题,针对存在的问题提出了相应的改革策略.
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)