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人文情怀对大学生思想政治教育的影响

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摘要高校思想政治教育模式需要不断探索适应当代大学生的成长环境、个性特征的新途径.文章从人文情怀的角度对大学生思想政治教育的主客体关系进行了重新审视,以主体责任意识和内归因为内动力,良好育人环境、道德教育、网络舆情引导为外动力帮助大学生形成正确的价值体系,为思想政治教育提供依据.

DOI rdx5zz9kjl/1802925

作者苏晓林

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2017年12期

关键词人文情怀大学生思想政治教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育界：高等教育研究（下）

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