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终身学习思想的重要理论贡献——郝克明学校教育系统变革思想评述

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摘要学校教育系统的改造和超越,是我国推进终身学习至关重要的基础性工程。郝克明准确把握终身学习的本质内涵,为学校教育系统功能定位,指明了学校教育系统变革的方向,她提出以新学习观为引领对现行学校教育系统进行全方位的改造,进一步加强学校教育的开放性。郝克明坚持将全球视野、本土情怀和科学架构贯穿于研究中,注重科学性和前瞻性,为我国终身学习理论研究作出了重要贡献。

DOI n498vz27dy/1796835

作者徐莉

机构地区不详

出处《终身教育研究》 2017年6期

关键词郝克明终身学习学校教育终身教育(学习)体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）