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2017年22期
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探讨高中历史的教学方法
探讨高中历史的教学方法
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摘要
在高中历史的教学过程中,要想激发学生对于这门课的学习兴趣以及他们的求知欲,我们老师必须要实施有效的教学方法,让学生在学习中感受到快乐.在自身的教学实践中,我们意识到,情景教学可以在很大的程度上提起学生的兴趣.
DOI
zdlg9meq4l/1795164
作者
石朝斌
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2017年22期
关键词
高中历史
学习兴趣
情景教学
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2017年22期
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