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《当代电影》
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2017年12期
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戏剧电影教育的融合
戏剧电影教育的融合
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摘要
在中国艺术教育历史上,戏剧教育和电影教育经历了平行式发展,在形式和内容上有着诸多相似和不同之处,形成了当下比较复杂的格局。二者相互促进,相互映证,存在矛盾,存在争论;这些实际情况事实上促进了二者的共同进步。融合是曾经经历的历史,也是正在形成的新途。伴随着学科评估、戏剧与影视学一级学科概念的产生,戏剧教育和电影教育又将面临新的课题。
DOI
pd51803rj7/1792771
作者
赵宁宇
机构地区
不详
出处
《当代电影》
2017年12期
关键词
戏剧
电影
教育
平行式发展
融合
分类
[艺术][电影电视艺术]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代电影
2017年12期
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