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恢复高考40周年考试内容和形式的变革回顾

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摘要党的十八大将立德树人确立为教育的根本任务,要求全面实施素质教育,深化教育领域综合改革。回首历史展望未来,通过梳理40年来高考内容和形式改革的基本脉络,总结其中的规律和得失,为积极推进高考综合改革、贯彻落实立德树人的总体要求提供借鉴和参照。

DOI pd518g52j7/1792247

作者周文阔

机构地区不详

出处《考试研究》 2017年6期

关键词恢复高考考试内容和形式变革回顾

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）