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2017年4期
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传统文化元素在高校音乐教学中的渗透价值与实施研究
传统文化元素在高校音乐教学中的渗透价值与实施研究
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摘要
随着物质生活和时代的发展,社会对精神文明的需求越来越高,高校教育也越来越重视学生综合素质的培养,艺术审美更是成为高校素质教育的重要组成部分之一。在高校音乐课堂中结合传统文化元素,将音乐和传统文化元素融为一体,能更好地增加课堂的趣味性和互动性,同时可以更加直观地向观众展示音乐所要表达的感情色彩。探究多种文化元素融入高校音乐课堂的可能性和优势,可对具体实践给出相应的具体实施方案。
DOI
zdlgzzxz4l/1774616
作者
骆媛媛
机构地区
不详
出处
《音乐探索》
2017年4期
关键词
公共音乐教学
传统文化
渗透价值
音乐课堂
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐探索
2017年4期
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