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《中小学心理健康教育》
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2017年27期
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社会支持、应对方式对宁波市特教教师心理健康的影响
社会支持、应对方式对宁波市特教教师心理健康的影响
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摘要
父母元情绪理念是指主要照顾者对于自己或子女的各种情绪所持的一套特定的情绪反应、认识、理解、评估及运用。父母元情绪理念的研究是当前家庭教养方式的重点研究方向之一,父母元情绪理念是儿童与青少年社会化和心理健康的重要影响因素。本文结合近年来的实证研究从心理适应、情绪能力与社会适应行为三个方面分析和论述了父母元情绪理念对儿童与青少年社会化的影响,并详细阐述了父母元情绪理念的训练与干预方法。
DOI
3j7w1l2gd1/1774053
作者
王小珍
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康教育》
2017年27期
关键词
社会支持
应对方式
心理健康
分类
[哲学宗教][发展与教育心理学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学心理健康教育
2017年27期
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