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全球化背景下公民素质教育与外语教育的耦合

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摘要全球化背景下,我国高等院校外语教育应该突出语言战略意识,以培养具有全球视角的高素质公民为目标,破除传统外语教育模式的桎梏,革新教育理念,强化“公民意识”的培养、加强本土文化和其他文化的对话和沟通,创新外语教育教学内容和课程体系、锻造跨文化沟通能力,实现外语教育培养全球公民的战略目标。

DOI kd2zlv5pd6/1768238

作者居珈璇

机构地区不详

出处《黄冈职业技术学院学报》 2017年4期

关键词全球化公民素质外语教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黄冈职业技术学院学报

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