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《教学管理与教育研究》
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2017年13期
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高中历史教学中思维能力培养
高中历史教学中思维能力培养
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摘要
历史课堂教学的重点就是教会学生如何自主学习,如何提高学习能力,教师充分发挥教书育人的责任.学生思维能力的培养是历史教学的重点所在,不仅可以推动素质教学的发展进程,也使得学生锻炼了思维能力.在实际教学中,教师应该根据学生的身心发展和认知水平,引导学生学习历史课本,培养学生的历史感,帮助学生建立清晰地学习网络,为学生培养历史思维能力打下坚实的基础,提升学生对历史学习的兴趣.
DOI
zdlglny84l/1767016
作者
杨芳兰
机构地区
不详
出处
《教学管理与教育研究》
2017年13期
关键词
高中历史
历史教学
思维培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学管理与教育研究
2017年13期
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