摘要
基于对2013-2016年间教育反腐事件的网络舆情分析,试图研究十八大以来教育反腐传播的效果。研究显示：2013-2016年度教育反腐工作与中央保持步调一致,教育反腐舆情压力呈逐年上升趋势;高等教育领域反腐事件易引发公众关注,教育反腐政策法规引发公众关注有限;教育反腐政策法规突破传统传播模式,商业性综合网站成为新的推手;教育反腐舆情事件扩散体现了一般传播规律,并呈现出一定程度的泛化倾向。政策建议为：在教育反腐的内容方面,既要重视对高等教育领域反腐热点事件的传播规律进行研究,又要强调教育反腐法规正能量的传播。在教育反腐的传播渠道方面,既要发挥传统媒体固有的优势,又要发挥新媒体的快速特点。在教育反腐的舆情应对方面,政府部门和高等学校要努力做到：及时反应,积极应对;有效介入,适时干预;持续追踪,化解质疑。
出版日期
2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
