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《福建教育研究》
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2017年5期
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利用信息技术优化小学数学教学过程
利用信息技术优化小学数学教学过程
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摘要
信息技术以其特有的“声、像、图、文”合一的优势极大地丰富了教学的手段和方式。恰当合理地使用信息技术,不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃学习气氛,而且为培养学生学习能力、发展数学思维和信息技术素养,以及自主思考、独立探究的学习习惯。笔者结合教学实践探讨如何在小学数学教学过程中发挥信息技术的作用。
DOI
34gv3kw849/1756107
作者
石秀容
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2017年5期
关键词
小学数学
课堂教学
信息技术
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究
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