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移动阅读在英语教学中的应用——基于“汇点阅读”项目实施情况的调查与分析

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摘要 “汇点阅读”项目依托的是一款可供上网使用的图书馆程序,该程序可应用于各种智能终端,如智能手机、iPad、电脑等移动设备上,该系统由学习管理平台、教学监控平台及数百个分级读物资源库构成。本项目针对“汇点阅读”为期一年的教学使用情况,采用问卷调查及专题讨论等方式进行研究。研究结果验证了移动阅读是一种灵活、便捷可以用于外语阅读的新兴教学模式,但也存在技术性、短时阅读效果、程序模式化等妨碍阅读的问题。本文通过对“汇点阅读”在英语阅读教学中出现的问题调查分析并提出解决策略,能对MOOC、翻转课堂、微课在外语教学及研究中起到一定的借鉴作用。

DOI 5jo9839njv/1755784

作者王百杰

机构地区不详

出处《武汉商学院学报》 2017年3期

关键词移动阅读 “汇点阅读” 教学应用调查分析

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）