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大学英语教学中的文化渗透

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摘要大学英语教学一直以来重视语言基础知识的传授,学生虽然记了不少英语词汇,语法也基本掌握了,在实际生活中却不会运用,和人交流存在很大困难。究其原因是因为学生缺乏对西方语言文化的了解。本文重点阐述了给学生讲解语言知识的同时进行文化渗透的必要性,并结合教学实践提出了在课堂教学中渗透文化知识的方法、途径以及文化渗透时应该注意的事项。

DOI lj1kqy6gdv/1748420

作者王小宁

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2017年3期

关键词大学英语课堂教学文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）