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儿童欺骗研究综述:发生、发展、测量及其与心理理论的关系
儿童欺骗研究综述:发生、发展、测量及其与心理理论的关系
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摘要
儿童欺骗是指儿童作为欺骗者企图培养他人的错误信念,以至于他人产生错误的观点或行为。近三十年来,儿童欺骗受到了心理学家的广泛关注,在发生发展的理论建构、测量方案的建构以及与心理理论的关系探讨等方面取得了丰硕成果,但也存在一些研究不足,有待研究者进一步探究。本研究在总结前人研究成果的基础上,梳理各流派之间的观点差异,并提出儿童欺骗研究可能的新方向,以期为国内的儿童欺骗研究及儿童教育提供借鉴和启发。
DOI
kd2zze3xd6/1738686
作者
海东;王娟
机构地区
不详
出处
《现代教育科学》
2017年4期
关键词
儿童欺骗
错误信念
心理理论
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2017年4期
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