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素描教学中观察能力的培养

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摘要素描写生教学中学生观察能力的培养,不仅是依靠素描写生教学来实现的,还需要多方面的综合因素。观察能力是通过视觉感觉器官准确、全面、深入地感知客观事物特征的能力。其过程突显出＂感觉与思维高度协调＂的特征。为此,培养学生的观察能力,要掌握正确的观察方法,端正对＂观察活动＂的态度,养成良好的观察习惯。

DOI ldeqqz15d3/1728665

作者高媛

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 2017年1期

关键词素描教学观察能力观察方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）