首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代教育论坛》
>
2017年2期
>
论教学的发展性
论教学的发展性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我们既要整体地、静止地看待教学,又要发展地、动态地看待教学。不同的年龄阶段的教学有不同的特点,中小学的教学与大学的教学有共同的特点,也存在较大的差异,这是教学的发展性。教学作为师生之间的交往活动,是从教师对学生关怀爱护发展到师生之间平等的深度交往的;教学作为教与学的双边活动,是从以教为主发展到以学为主的;教学既是一门科学,也是一门艺术,是从注重科学性发展到注重艺术性的。
DOI
rj8zexw7j0/1719882
作者
姜国钧
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛》
2017年2期
关键词
教学
共性
发展性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱永新.
论发展性咨询的目标
.心理学,1986-04.
2
admin.
论发展性评价与教师发展
.文化科学,2019-02.
3
李凤堂;胡振京.
学校发展性惩戒探论
.教育学,2014-06.
4
胡丽堃.
论发展性教学思想与我国的语文教学
.教育学,2015-06.
5
张进成.
论新课程倡导的发展性评价
.体育学,2004-05.
6
曾昕博.
发展性德育教学模式研究
.建筑设计及理论,2015-12.
7
夏建华.
发展性课堂教学评价
.教育学原理,2003-02.
8
俞圆圆.
教学需要你—发展性评价
.教育学,2022-08.
9
刘东升.
基于“对话教学”的发展性评价
.教育学,2013-06.
10
王巧云.
作业批语:发展性的教学资源
.教育学,2009-08.
来源期刊
当代教育论坛
2017年2期
相关推荐
影视教学与发展性课堂探究
作文教学发展性评价策略
发展性语文教学评价探析
阅读教学中的发展性评价
试论高校体育教学的发展性评价
同分类资源
更多
[教育学]
从糙米比精米更有营养看数学教学
[教育学]
我们都是大个子
[教育学]
西瓜子
[教育学]
图形中的有趣规律
[教育学]
头发
相关关键词
教学
共性
发展性
返回顶部