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罗尔斯《正义论》与浙江省随迁子女教育政策之精神
罗尔斯《正义论》与浙江省随迁子女教育政策之精神
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摘要
在对罗尔斯《正义论》中的基本定义、理论基础、核心思想以及局限性及其后续研究进行概要分析后,其思想适用于我国制定相关教育政策的价值判断。同时分析了浙江省随迁子女教育政策中的“正义论”精神,认为随迁子女义务教育政策上体现了“平等原则”、随迁子女异地升学政策上体现的“差别原则”,并提出了针对下一步教育政策的“正义”改进。
DOI
6jrn2xrw45/1718463
作者
吕慈仙;杨桂珍
机构地区
不详
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2017年1期
关键词
罗尔斯
正义论
随迁子女
教育政策
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江工商职业技术学院学报
2017年1期
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