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大学生教材循环利用现状及对策研究
大学生教材循环利用现状及对策研究
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摘要
本文以浙江师范大学为例,研究在校本科生的教材循环利用情况。通过他们对教材循环利用的认知程度和评价、使用态度等方面的分析,进一步了解大学生教材循环利用的现状,并针对高校教材循环利用的可操作性,探讨了高校教材循环利用的模式。
DOI
6jrn2n7w45/1717287
作者
胡索妮
机构地区
不详
出处
《改革与开放》
2010年8X期
关键词
大学生
高校
教材
循环利用
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2010年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
改革与开放
2010年8X期
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