浅谈解三角形的一题多解——以2016年一道江苏高考题为例

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摘要 解三角形是高中数学学习中的重点内容,同时也是高考中必考的基础模块之一.在解题过程中,选择使用不同的解三角形公式、转换思想将会导致截然不同的求解方向,运算量和难易程度也有明显的区别.在保证一道题目可以解出的前提下,选择用最佳的方法可以有效地提高同学们的解题效率.同时,对一道题目用不同的方法、角度去解答,也可以提高同学们的数学思维、使各个知识点成为一个整体.
机构地区 不详
出处 《高中数理化》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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